党的十九大报告指出，职业教育应“深化产教融合、校企合作”。职业教育是与产业经济发展关联最为紧密的教育类型。促使职业院校转变办学模式，与企业开展深度融合合作，让企业能逐步承担起参与办学的使命，从而建立起支撑现代产业经济发展的现代职业教育体系势在必行。

一、建立现代职教体系，

2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，要求“到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的要求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。”

对此，全国政协委员张大方建议，尽快启动教育部门职业教育与人社部门职业教育统一归口管理的程序；按产业发展需求，强化支撑现代产业经济发展的职业教育顶层设计。重点选取产业基础较好、市场急需的领域来推动突破，采取举办校企合作座谈会、对重点发展的产业领域实施设立“产教融合”大师工作室等方式推动职业教育与重点产业领域深度对接。出台职教人才引进及毕业生政策，给予企业和职校一定的支持。

深化产教融合校企合作，加大力度推进职教培训。九一速课网作为教育信息化的移动教学应用工具平台，长期以来不断深化产教融合，校企合作，协助职业院校转变教学模式，推动职业教育发展。

二、增强现代职教体系服务能力

随着我国现代职业教育体系层次结构失衡难题的逐步破解，职业教育在人才培养和社会服务功能方面的能力不断增强。在满足人才支撑方面，我国职业教育建成了世界上规模最大的职业教育人才培养与开发体系。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生。可以说，中职、高职为我国经济社会的发展提供了强有力的技术技能型人才支撑。

在提供社会服务方面，由教育部牵头和相关部委推动，全国范围内共建设了12个国家级职业教育改革试验区，成立了62个职业教育的行业指导委员会，大力推进集团化办学，深化产教融合、校企合作。随着职业教育内涵发展不断深入，中国现代职教体系正将服务面拓展到有需求的社会群体，既满足学生在职业教育体系内的连续学习，也方便职业工匠“回炉”接受与其水平相适应的职业教育和培训。

九一速课网每月为全国广大职业院校、教师群体提供数百场关于移动教学理论与实践操作的线下培训，帮助老师全面提升信息化技能应用水平，坚持育人为本，着力提升教学质量，强化实践性教学和技能训练，不断完善职业教育培训体系，努力为社会培养更多应用技能型优秀人才。